欢迎来到数据研究员

数据研究员计划旨在培养一种数据所有权和解决方案的文化，推动大学和学院层面的变革. 在学术规划副教务长的领导下, 数据研究员由来自每个学院和单位的团队组成，他们共同努力，成为机构数据方面的专家，并开发对整个大学的学生成功产生积极影响的项目. 

会议中的一组数据研究员

数据研究员由来自每个学院和单位的“中心”团队组成. 一个团队通常包括一名副院长, 教员和/或系主任, 顾问和/或工作人员. 研究员由学院和单位选出作为代表，告知学院和单位一级正在进行的数据整合.

数据研究员计划的目的:

  1. 加深对高等教育的挑战和重点的共同理解.
  2. 培养数据所有权的文化. 
  3. 授权教职员工使用机构数据来促进学生的成功. 
  4. 促进互动以实现制度变革. 

引导全校探究的制度问题:

  1. 在国家和州一级的最佳实践和政策背景下，我们能做些什么来理解和提高CSULB的4年FTF和2年转学毕业率?
  2. 是什么导致了持续的机会差距?我们如何才能消除这些差距?
  3. 我们如何才能更好地理解学位进程中的损耗，特别是在一年级和二年级? 谁离开? 时间和原因?
  4. 我们如何将学生成功的定义扩展到毕业率之外?
  5. 我们如何优化大一新生的课程安排，使其取得最大的成功?
  6. 我们如何在提高学生成功的同时优化招生?
  7. 我们如何更好地了解学生最初进入CSULB后的路径? 大学内外专业转换和迁移的模式是什么?它们与时间和学位有什么关系?